Als Kompendium zur Förderung vermittelt unser Handbuch interessierten Lehrkräften, gestandenen Lerntherapeuten und engagierten Eltern einen kompakten Überblick über die zentralen Fragen von Diagnose und Förderung. Es beantwortet die Frage, wie Kinder individuell und effektiv gefördert werden können, was Lernbegleiter wissen müssen, um Kindern Schritt für Schritt die Rechtschreibung durchschaubar zu machen und welche wertvollen Informationen die notwendigen Fehler der Kinder enthalten.

Im ersten Teil des Hefts werden neben den einzelnen Bausteinen die didaktischen Prinzipien der Lernserver-Förderung erläutert.

Mit dem zweiten Teil lassen sich die Kenntnisse zu den verschiedenen Rechtschreibthemen auffrischen, vertiefen oder neu erwerben. Für sämtliche Bereiche gibt es praktische Hinweise, Spielvorschläge und Anregungen zur Umsetzung der Förderung.

Blick ins Buch

Bereits in der Grundschule können Kinder an Prüfungsangst leiden. Dieser Leitfaden für Lehrkräfte und Eltern enthält zahlreiche Arbeitsblätter und Ideen zur Erarbeitung dieser Thematik mit Kindern – für eine souveräne und entspannte Prüfungsvorbereitung.